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四川绵竹土门镇中心小学重建

简介:

    “现代建筑地方化,地方建筑现代化”是设计者一贯追求的目标,紧扣时代脉搏,展示时代精神。

    时代精神一:抽象表达地域文化 现代建筑作品时代精神的第一个要点应该是抽象表达地域文化。两个单体项目形式上没有简单模仿传统建筑,力图用抽象的语言表达当地地域文化。穿插其间的庭院,似曾相识的材料、颜色和构造,均能使人体会设计者所追求的四川地域特色。而庭院作为传统的元素,完全可以在新的时代和新的需求中得到新的阐释。

    时代精神二:体现可持续发展等科学思想的指导 当今时代精神还有一个非常重要的要点便是可持续发展思想对于设计的影响,要充分利用可再生资源和能源,建 筑材料应就地取材,等等。

    对气候的呼应:由先期的四川民居测绘与热工测试得到合院式布局。合院式布局与庭院绿化有利于削弱夏季外界热量对室内的冲击。基本突出了夏季的被动式策略.教学楼南北两侧各层不同尺度的开口、东西两侧不同高度及尺度的灰空间,都将起到引导和促进院落内部自然通风的作用;幼儿园南北两排建筑体量开口,既保证了院落与南侧幼儿活动场的交通便捷,又有利于建筑的自然通风的要求;学生宿舍楼及幼儿园教室向南一字排开,争取最大限度的日照,这一布局处理在“天无三日晴”的四川地区显得尤其重要。

    在小学和幼儿园设计中,对于自然光线的利用,进行了 充分的考虑:建筑均采用外廊模式,减少进深,保证建筑的采光面积,同时一些特殊的房间,通过高效天光系统,改善室内的天光照明情况,增加室内空间感知的趣味性。 建筑立面颜色采用具有地方特色的色彩系列,取样于当地的油菜花田。

    传统“小青瓦”的现代工艺设计 山墙檐口部位的细部处理是控制建筑立面效果的关键细部,在铺砌屋面之前对其进行了4种不同构造做法的样品 研究。综合比较之后,最终选择了“蓑衣瓦”做法。 藤编是当地相当普遍的手工艺产品,在建筑构件中出现使用,体现了建筑的地域性和亲和力,但是在工艺上又有一番改进。工地现场制作了藤编栏杆的样品可以发现设计中的一些问题,并做优化处理。 对地方材料和手工艺制品的选用, 在灾后重建物流和物价上涨的特殊时期,节省了材料的运输时间和成本。

获奖:

2015 | 住房城乡建设部第一届田园建筑优秀作品,二等奖

2011 | 海星杯第六届威海中国国际建筑设计大赛,优秀奖
2010 | 江苏省援建项目优秀建筑设计,二等奖